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随风潜入夜 润物细无声
——听郎世萍老师数学课有感
编辑日期:2012-10-3  作者/编辑:余远柱  阅读次数: 次  [关 闭]

928日上午第一节课,中心小学数学教研组组长郎世萍老师执教在多媒体教室执教了《平移与平行》,让大家再次观摩和学习了郎老师那特有的教学技艺和教学魅力。

  

这节课,郎老师的课件制作科学使用,既简洁明快,又抓重点突出;既重过程和操作,又重学习和练习。内容环环紧扣而又分量适中,充分体现了“以生为主,以师为辅”的教学理念。

在教学过程中,郎老师始终注重启发,努力让学生经历“操作发现领悟”的思考过程。她对课堂的整体把握,驾轻就熟,生成与预设交替出现。她教态自然,语言亲切,注重启发与鼓励性评价,处理课堂突发事件技巧娴熟。整堂课教学氛围轻松活跃,使学生主动参与到有效学习的全过程,将知识转化为能力。

郎老师的课,虽不是激扬顿出的教学风格,但使听者与学者如沐春风,恰如春雨润物,胜在自然,胜在入微,胜在潜移默化。(张继刚)

 

 
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