近读宋庆龄《教子经》诗感触颇深：“生儿不养父母过，养子不教更为错。树木不砍要长歪，子女不教难成才。庄稼不管难丰收，小孩不教出纰漏。洞穴不堵堤要塌，毛病不改要犯法。要使孩子行为正，父母自身要过硬。给钱不是父母亲，给德才是真关心。”宋庆龄一生重视儿童教育，关心青少年的成长，这首诗在阐明了父母在家庭教育中责任重大之后，指出了怎样进行家教：父母要以过硬的 行为给子女树立做人的榜样。
    人生的第一座学校是家庭，人生的第一任老师是父母。为人父母者，除了给予孩子像日出那样的的父爱，光明磊落，真挚情深；像月亮那样的母爱，温柔无私，慈爱无边而外，更重要的是“自身要过硬”。要求孩子不做的，父母坚决不做；要求孩子做到的，父母首先努力去做。“言教”与“身教”并举，“做事”与“做人”并重，堂堂正正做人，实实在在做事，诚诚恳恳处世，以自身良好的行为规范为孩子树立榜样，引领孩子茁壮成长。
    有一个小故事：一个不识字的老父亲养育了4个孩子，个个成才。在孩子读书期间，他每天陪孩子学习到深夜，孩子做作业时，他就到另一个房间，把自己关起来，在里面不停的写呀、画呀。儿子们透过玻璃就能看到爸爸写字的身影，他们也在不停地写，认真地学。父亲去世后，儿子们打开父亲的柜子，发现里面装满了一张张画圈的纸。原来，这位目不识丁的老父亲，在儿子们学习的时候，他一直在画圈圈，父亲就是想通过这种办法给孩子们做个学习的榜样。
    父母自身要过硬，就得有正确的世界观，人生观，价值观和人才观。时下，常能听到如此训斥孩子的声音：“学习不好去打工、去种地、去当服务员伺候人！”字里行间，鄙视劳动者的情绪暴露无遗。试问：打工种地当服务员有什么不好？如果你的孩子对文化课不感兴趣，那就做一名普通的劳动者，同样能为中国特色的社会主义建设事业添砖加瓦，同样能实现孩子的人生价值。更何况“三百六十行，行行出状元”呢？动辄训斥孩子的家长，往往自身做得并不怎么样。很难设想，一个整天游手好闲，满口脏话，热衷酗酒、打牌、玩麻将的家长，能“训”出一个爱学习，讲礼貌，爱劳动的好孩子？
    （作者 柴华文 此文发表于2008年3月10日《皖西日报》）

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